朋友A問我: 教中學的酬勞理想嗎？
我回答: 相比起企業培訓相差很遠
A: 哪為什麼繼續？ 妳也投放了很多時間和心機呀！
我: 因為有一個使命，加上教授不同年齡層要用不同的方法，我自己也有所得著。面對7-10年班的中學生也很有挑戰性和開心的，就好似有些學生上年上完我的班，今年又來報上我的班…又有些學生說要轉來我的班…又…這個滿足感是金錢不能相提並論的。
A: 點解第一堂要學生作自我介紹？
我: 因為我可以從他們的介紹及身邊語言知道他們由內至外的一切…最重要是要改善什麼…
A: 哪又點解要他們寫期望？
我: 一、真的想要知道他們有冇期望; 二、他們究竟對形象禮儀的認知是否正確; 三、寫是一種表達，言語發表是一種表達，身邊語言也是一種表達，三樣表達組合起來令我對他們更了解……
其實只要我有時間又覺得有意義，我也盡可能教，好像4年前也開始為教育學院開班，4年前她還沒有升格為大學……; 也為一些低收入家庭提供培訓，因為形象禮儀不是某些階層的專利，更甚是能提升你的人格和生活素質😇
所以我要繼續 work hard play hard😉
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